Как развивать речь ребенка в 9 месяцев

1 Словарный запас расширяется
2 Трудности коммуникации
3 Как развить речь?
4 Подавайте пример правильной речи
5 Тренировка голосового аппарата
6 Пальчиковые игры
7 Позитивный настрой — главное условие занятий
8 Развиваем ребёнка в 9 месяцев — речь и шагательные рефлексы
9 Учимся ходить
10 Игрушки
11 Развиваем речевой аппарат
12 Как развивать ребенка 9 месяцев?
13 Развитие внимания и любознательности
14 Развитие речи
15 Избранные статьи
16 Малыш 1 4 месяца
17 9 Месячный ребенок самолете
18 У 9 месячного ребенка температура 38
19 Профессиональный массаж грудничку 3 месяцев видео
20 Популярные статьи

Развитие речи у ребёнка

Наступает новый период в развитии речи ребёнка: слова-фразы .

В возрасте 15-18-ти месяцев наступает новый период в развитии речи ребёнка: «слова-фразы». Он знает уже некоторое количество слов, но еще не умеет их соединить так, чтобы получилось целое предложение.

Вот и получается, что каждое слово приобретает сложный смысл, указывающий на определённое желание, просьбу¸ требование или жалобу. Малыш говорит «фебе» с особенной интонацией, и только заботливая мама прекрасно понимает, что эти два слога означают «Мамочка, дай мне хлеба!»

Словарный запас расширяется

Если к полуторагодовалому возрасту ребёнок знает 15–20 слов, то к двум годам его лексикон расширяется приблизительно до 50-60-ти слов.

В этот же период он начинает складывать слова в первые короткие предложения: «Мама ушла», «Идем гулять», «Это кукла Маши». Маша, в данном случае, имя владелицы куклы, которая именно таким образом её называет.

Все дети в этом возрасте говорят о себе в третьем лице, поскольку осознание собственного «Я» ещё не сформировано: «Малыш», «Он», «Саша», то есть, так, как их называют окружающие.

Трудности коммуникации

Бывает, что у 18-20-ти месячного ребёнка внезапно происходят вспышки гнева, истерики, когда он произносит непонятные взрослым слова. У этих припадков ярости есть объяснение: малыш хочет что-то до вас донести, но у него не получается, не хватает слов.

У 1, 5-2-х летних детей наблюдается большой разрыв между тем, что малыш уже понимает и тем, что способен выразить при помощи речи. Часто такой разрыв становится ещё больше, поскольку дети не желают разговаривать. Они попросту молчат до определённого момента.

О таких детках родители обычно говорят: «Всё понимает, но сказать не может», и это действительно так. Вербальные возможности малыша ещё очень ограниченны, зато при необходимости он всегда найдёт иные средства, чтобы заставить взрослых понять себя.

Как развить речь?

С двухлетним ребёнком нужно проводить занятия по развитию активной речи. Конечно, это должно происходить в игровой форме.

показывайте малышу различные предметы, чётко произнося их название;
показывайте простые действия, называя их — так малыш узнает новые глаголы;
показывайте иллюстрации с изображением разных предметов и действий;
учите с ребёнком короткие стишки, народные потешки, пересказывайте их вместе;
малыши очень любят скороговорки. Выучите самые интересные и доступные из них и упражняйтесь вместе с крохой;
играйте в развивающие игры-задания. найди, принеси, спрячь.

Не забывайте о том, что, произнося слово-название. нужно проговаривать его медленно, выразительно, с паузами, соответствующими жестами, многократно.

Ваша задача — обеспечить правильное и, желательно, быстрое восприятие малышом речи окружающих.

Для полноценного развития речи недостаточно говорить с малышом о том, что он видит в данный момент. Нужно побуждать его вспомнить то, что он видел недавно. К примеру: «Помнишь ту собачку, которую мы видели на прогулке?» или «Какие ягодки мы собирали в саду?»

Подавайте пример правильной речи

Совершенствуйте пассивную речь ребёнка: обогащайте свой личный словарный запас, пользуйтесь всеми частями речи, говорите правильно, произносите каждый звук в словах чётко.

Расширять пользование речью — это значит, уметь правильно поставить вопрос и правильно на него ответить, уметь передать словами свои впечатления, эмоции.

Воспитывать в ребёнке навыки культурной речи — это означает говорить не спеша, негромко, не жестикулируя и не слишком артикулируя.

Тренировка голосового аппарата

Иногда малышу очень трудно воспроизвести отдельные звуки. Он присматривается к тому, как это делаете вы, старается, но это получается не сразу (особенно, если дело касается труднопроизносимых звуков).

Очень важна тренировка голосового аппарата и обучение правильному произношению.

чаще побуждайте ребёнка к чтению стихов, разговору;
показывайте предметы, в названиях которых встречаются «р», «ш», «ж» и другие труднопроизносимые звуки;
прослушивайте вместе детские диски и видеодиски с записями стихов, песен в исполнении профессиональных актёров и певцов;
важным аспектом в формировании речи является умение различать звуки, которое появляется не сразу, проходя несколько этапов формирования. К примеру, двухлетние дети не различают слова «мак» и «бак». Вообще все сходные по звучанию звуки они различают плохо: б-н. б-п. м-н. с-з .

Пальчиковые игры

Многие специалисты уверены, что на развитие речевых навыков детей большое влияние оказывает развитие рук, а особенно пальцев.

Таких игр — с веселыми песенками, стихами, инструментальным музыкальным сопровождением, существует очень много. Например, вот игра, которая не только способствует развитию мелкой моторики, но и учит малыша считать:

В маленьком домике пять этажей (гладим и массируем все пальчики по очереди)
Внизу живёт семейство ежей,
На втором этаже — семейство зайчат;
На третьем — семейка умных бельчат.
На четвёртом устроилась птица-синица ,
На пятом — сова, очень важная птица.
Ну вот и пора нам обратно спуститься:
На 5-ом — сова, на 4-ом — синица,
Бельчатки на 3-ем. зайчатки — 2-ом ,
На 1-ом ежи, мы к ним в гости идём.

Другие способы развития мелкой моторики — рисование пальчиковыми красками и лепка. Такие занятия развивают фантазию ребёнка, способности к творчеству и художественным способам самовыражения.

Позитивный настрой — главное условие занятий

И ещё одно важное условие: сохраняйте хорошее настроение во время игр и занятий с малышом. Хвалите кроху даже за самые незначительные успехи, никогда не принуждайте к тому, что ему не нравится и неинтересно.

И не сравнивайте его с другими детками, ведь каждый ребёнок начинает говорить в разное время. Кто-то переходит к предложениям уже к 18-ти месяцам¸ а есть молчуны, упорствующие до 3-х лет, а потом вдруг начинающие выдавать целые рассказы!

Просто занимайтесь, увеличивайте словарный запас малыша — это важно в любом случае.

Развиваем ребёнка в 9 месяцев — речь и шагательные рефлексы

9 месяцев — это возраст, когда пришла пора ребёнку самостоятельно осваивать близлежащее пространство.

В этот период важно не упустить время наступающей любознательности и продолжать развитие ребёнка в ключе познания окружающей действительности с целью научить его жить рядом с предметами, впервые оказавшимися на его жизненном пути. Количество объектов познания будет неуклонно расширяться вместе с его способностями познавать их и вы должны привить ребёнку умение правильно ими пользоваться.

Учимся ходить

Начинать развивать ребёнка в 9 месяцев нужно с того, чтобы учить его ходить. Для этого используйте специальные приспособления, а также, поддерживая его за руки или плечи, старайтесь развивать шагательные рефлексы.

Занимайтесь такими упражнениями регулярно, начиная с нескольких минут в день и вы поможете организму ребёнка быстрее окрепнуть для самостоятельной ходьбы. Каждую попытку сделать шаг одобряйте, произнося простые слова: иди , идём , шагаем и прочее. Такое голосовое сопровождение поможет малышу запоминать слова, а способность говорить — одна из главных особенностей человека.

Игрушки

Для ребёнка в этом возрасте важно выделить уголок, в котором будут сосредоточены простые игрушки, манипулируя которыми он будет развивать координацию движений, тактильную и зрительные системы.

Развиваем речевой аппарат

В данный период важно развивать речевой аппарат ребёнка, потому что в 9 месяцев он уже повторяет разные звуки и, хотя его речь ещё не развита, она уже эмоционально окрашена.

Общаясь с малышом, называйте предметы, на которые он обращает внимание, а особенно концентрируйте его внимание на регулярных бытовых событиях, постоянно их озвучивая. Это может касаться приёма пищи: обед, завтрак, ужин. Также время игры и купания, дневного и ночного сна, походов в туалет (горшок).

Важно выдержать рамки цикличности и используя их, развивать новые умения: пользоваться ложкой, самому проситься на горшок или купаться, играть, ползать или пытаться ходить. Не думайте, что 9 месяцев — это не тот возраст, в котором надо учить ребёнка. Если сейчас, что-то упустите, дальше будет сложнее.

Поделитесь этой статьёй с друзьями в соц. сетях:

Как развивать ребенка 9 месяцев?

Как развивать ребенка 9 месяцев правильно? Сложностей практически нет, так как ребенок находится на первой стадии развития многих способностей. Развитие ребенка в 9 месяцев сводится к совершенствованию двигательной активности, развитию речи и мелкой.

В 9 месяцев ребенок уже умеет достаточно много и пытается быть наравне с взрослыми. Это проявляется в способности повторять то, что делают родители, герои мультиков и т. д. Ребенок уже требует некоторой самостоятельности, поэтому часто капризничает, когда мама, застав его за недозволенным занятием, отбирает интересный предмет. Любознательность, внимание, речь и многие физические способности можно начинать развивать уже в этом возрасте. Развитие физических навыков

Для начала, нужно внимательно проследить за тем, что умеет малыш. Обычно к 9 месяцам дети умеют самостоятельно садиться, вставать и ходить у опоры, стремительно ползать, совать пальчики везде и всюду, играть с предметами разной величины. Все эти способности следует совершенствовать. Как развивать ребенка 9 месяцев правильно?

Чтобы ребенок быстро и уверенно зашагал ножками, нужно не забывать делать ему поглаживающий массаж. Он укрепит мышцы, подготовит их к нагрузкам. Ребенок должен понимать, что ходить намного интереснее, чем ползать и совсем не опасно. Мама и папа всегда должны быть начеку и не допускать опасных падений ребенка, иначе страх снова упасть и удариться может затормозить процесс становления на ноги.

Вездесущим пальчикам нужно найти полезное занятие. Это может быть элементарное пересыпание фасоли, гороха, макарон из одной посудинки в другую. Замечено, что малыши могут заниматься таким делом достаточно продолжительное время.

Если мама делает тесто, нужно оставить небольшой кусочек для игры. Малыша можно усадить на колени и в кусочек теста вдавливать крупные макароны, бобы, крупы.

Ребенок будет пытаться их доставать обратно, что чрезвычайно полезно для развития мелкой моторики. Таких простых упражнений довольно много – стоит только подключить фантазию.

Развитие внимания и любознательности

Развитие ребенка в 9 месяцев основано также на совершенствовании внимательного отношения к окружающим предметам и процессам на основе его врожденной любознательности. Можно поиграть в прятки, причем сначала нужно прятать игрушки, а затем предлагать ребенку их искать. Хорошо развивают внимание всевозможные пирамидки.

Следует разбросать их по кровати или на коврике и попросить кроху собрать правильно. Можно приобрести книги для самых маленьких, где есть простые картинки на развитие внимательности с яркими большими рисунками.

Развитие речи

К 9 месяцам дети пытаются говорить слоги. Это может быть однотипное «МА-МА-МА», «ЛЮ-ЛЮ-ЛЮ» и прочее. Ребенку нужно помогать составлять из этих слогов маленькие слова. Так, из повторяющегося «зя», можно предложить слово «зая». Все зависит от «говорливости» ребенка. Когда родители часто рассказывают стишки, поют песенки, дети обязательно их запоминают. Сначала повторяют слоги, затем слова, а в конечном итоге целые фразы. Не стоит лениться самим учить детские стишки. Это весело и полезно.

Источники: http://www.babyblog.ru/cr/sovety/cr20/prazvitie-rechi-urebjonkap, http://podskazchik.com/kak-razvivat-rebenka-v-9-mesyacev/, http://www.webkarapuz.ru/article/kak-razvivat-rebenka-9-mesyatsev-