Наблюдение за кормлением грудного ребенка реферат

Совместное пребывание матери и новорожденных в послеродовых отделениях. Наблюдение за состоянием новорожденных в условиях совместного пребывания. дек

Реферат на тему:

Совместное пребывание матерей и новорожденных в послеродовых отделениях. Наблюдение за состоянием новорожденных в условиях совместного пребывания. Грудное вскармливание. Наблюдение за кормлением грудью. Оценка состояния грудного вскармливания. Положение ребенка у груди матери. Психологические основы общения с матерью. Выписка новорожденных. Группы здоровья новорожденных

Совместное пребывание матери и новорожденного, грудного вскармливания младенцев.

Преподавание ребенка на живот матери, раннее прикладывание к груди матери должно быть осуществлено в первые 30-60 минут жизни, обеспечивает становление лактации у матери, физиологическую колонизацию новорожденного микрофлорой матери, контакт «кожа к коже» матери и ребенка. Это способствует формированию так называемого «биологического кувезы», т.е. зоны комфорта для новорожденного ребенка. Материнское тепло оказывает успокаивающее действие на организм ребенка. Ребенок чувствует мать, формирует у нее чувство защиты. Результаты выхаживания недоношенных детей в значительной мере определяются привлечением матерей к уходу, кормлению младенцев. С родильного зала новорожденный с матерью переводится в отделение совместного пребывания матери и новорожденного.

Организация отделений / палат / совместного пребывания матери и новорожденного в роддомах является наиболее оптимальной формой оказания медицинской помощи женщинам и новорожденным в акушерских учреждениях. В случае совместного пребывания матерей и новорожденных обеспечивается физиологическое становления лактации, эффективное грудное вскармливание, снижение уровня послеродовых осложнений у женщин, снижение уровня нозокомиальных инфекций у новорожденных. Кроме того, уменьшаются затраты роддома на молочные смеси, соски, бутылочки для питания детей.

Противопоказания для совместного пребывания со стороны матери: тяжелые формы поздних гестозов, экстрагенитальные заболевания в стадии декомпенсации, острые инфекционные заболевания, операционные вмешательства с тяжелыми нарушениями гемостаза. При стабилизации состояния матери она находится вместе с ребенком. Медицинский персонал должен предоставить необходимую помощь матери для обеспечения эффективного кормления грудью.

Противопоказаний для совместного пребывания с матерью со стороны новорожденных практически нет. Если ребенок с перинатальной патологией / тяжелая асфиксия, родовая травма, респираторные расстройства, врожденные пороки развития /, недоношенный ребенок находится в отделении интенсивной терапии новорожденных роддома / перинатального центра /, иметь в течение дня должна находиться у своего ребенка, участвовать в ее выхаживании, вскармливании.

Противопоказания для кормления грудью: гестационный возраст ребенка менее 30 недель, масса тела при рождении менее 1300г, галактоземия, болезнь «кленового сиропа». К временных противопоказаний для кормления грудью относятся: тяжелая асфиксия при рождении, родовая травма, внутриутробная пневмония, врожденные пороки развития, респираторные расстройства, гестационный возраст 32 недель и менее, масса тела при рождении 1500г и меньше.

Эффективное грудное вскармливание обеспечивают:

· Раннее прикладывание новорожденного к груди матери / в первые 30-60 минут жизни /

· Совместное пребывание матерей и новорожденных в роддомах

· Отсутствие долактацийного кормления младенцев с использованием сосок, бутылочек

· Кормление ребенка по его потребностью, т.е. режим свободного вскармливания детей

· Отсутствие средств, имитирующих грудь / соски, пустышки /

· Помощь матери со стороны медицинского персонала в организации кормления грудью

· Кормление исключительно грудью матери / поить ребенка нецелесообразно, грудное молоко на 80\% состоит из воды /

· Кормление грудью ночью / выделение пролактина ночью больше, чем в течение дня, поэтому ночные кормления грудью эффективно поддерживают лактацию /

· Привлечение матерей к выхаживания и кормления своих детей в отделениях / палатах / интенсивной терапии родильных домов, детских больниц

Ограничения противопоказаний для совместного пребывания матерей и новорожденных, кормления грудью

· Вскармливание исключительно грудью в течение первых 4-6 месяцев жизни

Грудное вскармливание младенцев — наиболее физиологичный метод кормления детей

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

Подобные работы из Базы знаний:

  • Виды вскармливания детей до года: естественное (грудное) кормление ребенка материнским молоком, смешанное — сочетание грудного молока и его искусственных заменителей, искусственное вскармливание. Режим питания кормящей. Основные правила введения прикорма.
    презентация [189.5 K], добавлена 12.10

    Отлучение ребенка от груди как важный шаг на пути становления его самостоятельности, его этапы и значение. Оценка готовности ребенка к отлучению от груди, используемые показатели. Правила введения прикорма и необходимость специализированного стола.
    презентация [286.3 K], добавлена 07.03

    Идеальная пища для младенца. Естественное, смешанное и искусственное вскармливание. Питание кормящей матери. Основные правила введения прикорма. Питание недоношенных детей. Улучшение выживаемости детей и содействие их здоровому росту и развитию.
    презентация [336.2 K], добавлена 06.11

    Биологические свойства женского молока, преимущества кормления им ребенка, основные правила и принципы. Проблемы грудного вскармливания и пути их решения, существующие противопоказания. Перевод на другой вид вскармливания и этапы введения прикорма.
    дипломная работа [210.7 K], добавлена 18.12

    Анатомо-физиологические особенности детей в различные периоды жизни. История создания и значение шкалы Апгар. Сравнительная характеристика доношенных, недоношенных и переношенных детей. Анализ детского грудного вскармливания, а также введения прикорма.
    курсовая работа [1.3 M], добавлена 15.04

    Искусственное вскармливание как вскармливание детей грудного возраста заменителями женского молока. Знакомство с основными преимуществами простых неадаптированных смесей по сравнению с молоком животных. Рассмотрение правил введения прикорма, особенности.
    реферат [25.7 K], добавлена 08.02

    Этапы развития ребенка по месяцам до года. Плач ребенка и его причины. Заболевания желудочно-кишечного тракта младенца. Кормление ребенка грудью. Обработка пупочной ранки новорожденного. Особенности ухода за кожей и разными частями тела новорожденного.
    реферат [36.1 K], добавлена 12.11

    Роль и значение правильного режима питания для ребенка. Физиолого-гигиенические основы питания детей. Критерии для правильного вскармливания ребенка во время первого года жизни. Распределение пищевого рациона детей дошкольного возраста и школьников.
    презентация [405.6 K], добавлена 03.04

    Правила проведения патронажа детей раннего возраста. Основные задачи патронажного наблюдения детей из группы риска. Наличие признаков, указывающих на жестокое обращение или насилие в отношении детей. Период ранней адаптации, проблемы в развитии ребенка.
    презентация [791.0 K], добавлена 09.12

    Состав и роль грудного молока. Сущность и значение молозива, переходной и зрелой форм молока. Гуморальные факторы защиты. Особенности режимов кормления грудью. Противопоказания к раннему грудному вскармливанию. Физиологические нормы питания детей.
    презентация [99.2 K], добавлена 24.02

    Основные принципы питания ребенка. Энергетическая емкость пищи, измеряемая в калориях. Минеральные соли и микроэлементы. Наиболее важные для детского организма вещества и их суточная норма для детей 3 и 7 лет. Организация питания, примерное меню.
    презентация [295.3 K], добавлена 10.10

    Правильно организованный режим. Умственное и физическое развитие ребенка. Кормление и бодрствование малыша. Пробуждение и отход ко сну, дневной и ночной сон. Игры и гигиенические мероприятия. Собственный распорядок дня у деток первого года жизни.
    реферат [20.0 K], добавлена 09.05

    Значение соблюдения режима дня для часто болеющего ребёнка: распределение нагрузок, чередование деятельности во время бодрствования; соблюдение продолжительности сна. Правила закаливания детей, прогулки, подвижные игры. Рациональное питание ребенка.
    презентация [1.5 M], добавлена 20.11

    Дородовый патронаж. Оценка новорожденного по шкале Апгар. Первичная обработка новорожденного. Ежедневный утренний туалет новорожденного. Патронаж к новорожденному. Кувез. Кормление недоношенных через пипетку, зонд. Уход за недоношенном ребенком.
    методичка [17.0 K], добавлена 21.09

    Сбалансированное питание детей первого года жизни. Состав женского молока, преимущества естественного вскармливания. Выбор адаптированной молочной смеси, организация прикорма. Заболеваемость детей, влияние грудного вскармливания на их развитие и здоровье.
    дипломная работа [1.3 M], добавлена 04.11

    Бобовые и зерновые в диетическом питании. Совместимость основных продуктов питания. Особенности питания при простудных заболеваниях. Мясо, молоко и молочные продукты в рационе человека. Ограничим соль и сахар. Продукты, от которых надо отвыкать.
    автореферат [24.4 K], добавлена 02.02

    Правила сбалансированного питания. Пищевые продукты, способствующие снижению веса. Особенности раздельного и диетического питания, его воздействие на организм. Основные принципы вегетарианства. Составление меню для данных видов питания на неделю.
    презентация [1019.2 K], добавлена 11.02

    Характеристика желудочно-кишечных расстройств детей раннего возраста. Исследование этиологии, патогенеза и клинической картины простой диспепсии. Симптомы обезвоживания у ребенка. Лечение и профилактика токсической диспепсии. Степени тяжести эксикоза.
    презентация [2.2 M], добавлена 26.05

    Организация лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях. Характеристика лечебных диет. Кормление тяжелобольных и искусственное кормление пациента. Осложнения при энтеральном способе питания. Основные правила наблюдения за пациентом.
    реферат [113.9 K], добавлена 23.12

    Профессиональный уход за тяжелобольным пациентом. Последовательность действий медицинской сестры для обеспечения безопасности кормления больного. Организация питания через зонд. Питание через прямую кишку. Кормление ложкой и с помощью поильника.
    презентация [1.2 M], добавлена 06.02

    Другие работы из коллекции:

    Грудное вскармливание

    Для скачивания работы включите JavaScript в Вашем браузере

    Грудное вскармливание. Грудное вскармливание является обязательным основным условием формирования здоровья,оказывает влияние на последующее становление очень важных социальных функций, связанных с интеллектуальным потенциалом общества, физической работоспособностью,воспроизводством. Длительное, значительно больше года, кормление младенцев грудью всегда широко практиковалось в России.

    Однако в последниедесятилетия, как и во многих экономически развитых странахЕвропы, в США, где начало этого процесса относятся к 60-м годам, в России отмечается резкое снижение частоты кормлениягрудью. Причинами такого спада грудного вскармливания можно считатьправила, вводимые в деятельность службздравоохранения, которые по своей сути препятствовали практике кормлениягрудью это раздельное содержание матери — ребенка и новорожденныхсразу после рождения ребенка, кормление детей с использованием бутылочек с сосками донорским молоком,раствором глюкозы, водой, очень часто без достаточных оснований — заменителямигрудного молока. Дополнительные трудности в успешном кормлении грудью создают отсроченное первое прикладываниеребенка к груди, жесткий, по часам, режим вскармливания и попытки дозированияобъемов высосанного молока.

    Среди молодых женщин распространеныневерные представления о старомодностигрудного вскармливания, возможности его равноценной замены, свободнаяреклама и доступность адаптированныхмолочных смесей промышленногопроизводства, так называемых заменителей женского молока. которые имеют важное значение в случаях, когда ребенок по каким -либопричинам лишен материнского молока,содействует тому, что при малейших сомнениях или затруднениях молодая мать без консультации с педиатромпринимает решение отказаться от кормления грудью своего ребенка. Грудное молоко наилучшим образомобеспечивает адаптацию новорожденных кусловиям внутриутробного существования. В первые 2-3 дня после родов у кормящей женщинывыделяется молозиво, с 4-5 дня лактации образуется молозивное.

    Продолжение на след. странице

    Вскармливание Преимущества естественного вскармливания. Женское молоко полностью лишено антигенных свойств, т.е. никогда не является аллергеном для собственного ребенка. При искусственном вскармливании желудочная секреция у грудного ребенка увеличивается

    Доцент кафедры детских болезней леч.ф-та ММА им. Сеченова Капранова Е.И. Лекция. Вскармливание.Преимущества естественного вскармливания. Женское молоко полностью лишено антигенных свойств, т.е. никогда не является аллергеном для собственного ребенка.

    прикорма обусловлено увеличением потребности растущего малыша в энергии и основных пищевых ингредиентах П.Ж.У. увеличением потребности организма ребенка в минеральных веществах железе, кальции, магнии и витаминах необходимостью тренировки жевательного

    Искуственное и смешанное вскармливание детей первого года жизни. Методы проведения контроля и коррекции. Продукты питания. С м е ш а н н о е в с к а р м л и в а н и е Смешанное вскармливание — способ вскармливания (докармливание) детей первых 4-5 мес.

    5ballov.qip.ru рекомендует:

    С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

    Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

    Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка — это путь к успешной сдаче.

    Последние запросы

  • Источники: http://referat-rus.ru/book-Sovmestnoe_prebivanie_materey_i_novorogdennih_v_poslerodovih_otdeleniyah__Nablyudenie_za_sostoyaniem_novorogdennih_v_usloviyah_sovmestnogo_prebivaniya__dek, http://referats.allbest.ru/medicine/9000058915.html, http://5ballov.qip.ru/referats/preview/32626/

    Избранные статьи

    Отдых на море с 9 месячным ребенком

    Подскажите отдых на море с 4-месячным ребенком ой какой далее…

    Новорожденный открывает глаза во время сна

    Во сне малышь открывает глазки. что далее…

    Сироп подорожника от кашля для детей

    Подорожник от кашля (сироп) Многие узнают про далее…

    Можно ли ругать ребенка 3 года

    Эффективный навигатор для далее…

    Популярные статьи

    Овощной супчик для ребенка 7 месяцев (416)

    Стих поздравление с 5 месяцев малышу (196)

    Недоношенный ребенок 7 месяцев последствия (174)

    9 Месяцев ребенку поздравления в стихах мальчику (170)

    Ребенок родился 8 месячный последствия (136)

    Простуда ребенка 5 месяцев (133)

    Ребенок 2 месяца хрюкает носом и кашляет (124)

    Как отучить ребенка спать с мамой комаровский (123)

    Интересно

    Почему новорожденного повышенные лейкоциты в крови

    Почему у новорожденного могут быть повышены лейкоциты в крови? В первые дни после родов повышенные лейкоциты у новорожденного могут быть нормой, не требующей врачебного…

    Меню 8 ми месячного ребенка

    8-ми месячный ребенок В этот месяц жизни малыш становится еще более активным и подвижным. Поэтому свободного времени у мамочки остается все…

    Сколько держится температура при ларингите у детей

    Сколько держится и как сбить температуру при ларингите? Температура при ларингите — явление распространенное. Как правило, этот недуг протекает на фоне…

    Ссылка на основную публикацию