Нервный ребенок 9 месяцев

1
2 Нервно-психическое развитие ребенка 1 года 9 месяцев
3
4 Малышу 9 месяцев. Развитие и воспитание девятимесячного ребенка
5 Физическое развитие и двигательная активность ребенка девяти месяцев
6 Нервно-психическое развитие и воспитание ребенка в 9 месяцев
7 ИТОГИ ДЕВЯТОГО МЕСЯЦА
8 Похожие статьи:
9 Нервно-психическое развитие ребенка в 9 месяцев
10 Избранные статьи
11 Годовалый ребенок плохо спит ночью что делать
12 Можно ли детям делать гель лак
13 Признаки дцп ребенка 9 месяцев
14 Какие хорошие лекарства кашля детей
15 Популярные статьи

Нервно-психическое развитие ребенка 1 года 9 месяцев

Главное достижение прошедшего квартала — чудесное превращение малыша из внимательного слушателя в самого настоящего собеседника. Большинство детей этого возраста могут не просто с удовольствием воспринять иллюстрированный короткий рассказ с незамысловатым сюжетом, но и точно ответить на вопросы взрослого, касающиеся данного рассказа. Возьмите какой-нибудь простенький детский комикс и, опираясь на его сюжет, заострите внимание маленького человека на ярких деталях (какого цвета шапочка у главного героя, как его зовут, и любит ли он, скажем, мармелад), а затем поинтересуйтесь насчет этих самых деталей у малыша: его ответ будет исчерпывающе точным

Набирает обороты спонтанная фразовая речь: за стремительно пролетевшие три месяца ребенок настолько привык пользоваться короткими, но весьма емкими речевыми конструкциями вроде Хочу какать , Пойдем гулять или Дай попить , что кажется, будто он умел это делать всегда. Частые диалоги с родителями и близкими людьми, коротенькие стихотворения, которые малыш к этому времени хорошо знает и более или менее уверенно воспроизводит, помогают ему быстро расширять имеющийся словарный запас — лексикон маленького человека обогащается новыми словами буквально каждый день. Отдельные юные вундеркинды даже используют в своей речи массу прилагательных и наречий — включая довольно сложные по смыслу. Причем частенько вворачивают данные слова совершенно к месту .

Игры малыша все чаще включают в себя элементы конструктивного творчества. Ребенок в возрасте 1 года 9 месяцев, к примеру, может с легкостью воспроизвести несколько несложных сюжетных построек и деревянных кубиков ( ворота , заборчик , домик для куклы , скамейка ) — причем, строит малыш данные типовые проекты не только так, как его ранее научил взрослый, но и с применением своих собственных инженерных решений . Нельзя сказать, что тремя месяцами раньше малыш этого совсем не умел — но уверенность и легкость, с которой он это делает сейчас, говорит о многом. О том, что пространственное восприятие трехмерных объектов зрительным анализатором ребенка стало более совершенным, например. И о том, что координированность пальцев рук еще больше приблизилась к взрослым показателям. А также о том, что разум маленького человека продолжает интенсивно (и небезуспешно) осваивать функции анализа и синтеза поступающей информации.

Увереннее становятся и общие движения ребенка — он все успешнее и успешнее решает сложные двигательные задачи, требующие определенного уровня зрелости контролирующих моторику нервных структур. Для оценки адекватности развития общей моторики обычно используется тест с гимнастической скамейкой — считается, что малыш в возрасте 1 года 9 месяцев должен уметь пройти без помощи взрослого по ограниченной (шириной 15- 20 см ) поверхности, приподнятой над полом на высоту тех же 15- 20 см. То есть, по скамейке Взрослому разрешается лишь помочь маленькому канатоходцу (кстати, данное сравнение здесь вполне уместно) взобраться на скамейку и спуститься с нее на пол. Ну и страховать от падения, конечно.

И, конечно же, прошедшие три месяца не могли не пополнить копилку бытовых навыков малыша новыми умениями. У каждого ребенка — свои свежеприобретенные навыки: кто-то за это время научился расстегивать пуговицы на рубашке или приловчился в два счета обувать сапожки, а кто-то овладел крайне полезным умением самостоятельного открывания бутылочки с фруктовым соком. Ранее открытой взрослым, конечно же, Или не менее полезным навыком обращения с поворачивающейся ручкой замка на двери комнаты родителей (где, как известно, имеется много чего интересного. А уж об умении принимать пищу много говорить вообще ни к чему — достаточно сказать, что в этом возрасте малыш запросто самостоятельно управляется за столом хоть с жидкими блюдами, хоть с плотными.

Такие вот дела. Согласно традиционной структуре заметки, описывающей возрастные достижения в сенсомоторном развитии малышей, осталось лишь в очередной раз напомнить мамам и папам о необходимости адекватной стимуляции нервной системы ребенка — ведь в это время, как во время посевной кампании, один день кормит целый год . Без преувеличения.

Нет комментариев к этой статье. Ваш может быть первым.

Малышу 9 месяцев. Развитие и воспитание девятимесячного ребенка

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЕНОК В 9 МЕСЯЦЕВ?

9-й месяц малыша: Ловкость рук

У ребенка активно развивается память, его движения становятся более точными и ловкими. Он уже знает о назначении многих предметов и манипуляциях, которые с этими предметами можно производить. Поэтому его действия приобретают все большую и большую целенаправленность. Самым излюбленным из всех занятий для него становится открывание различных шкафчиков и ящиков и извлечение из них содержимого, особенно на кухне. Поэтому лучше не выпускайте маленького непоседу из виду ни на минуту.

Физическое развитие и двигательная активность ребенка девяти месяцев

У малыша улучшается мелкая моторика. Он играет с разными по размеру и форме предметами, нажимает кнопочки, разбирает на детали, открывает и закрывает крышки. На этом этапе карапуз уже умеет хлопать в ладоши.

Научившись стоять у опоры, он пытается делать первые шаги и медленно передвигаться боком вдоль опоры. Также он может переходить от предмета к предмету, держась за них поочередно. А вот передвижение на четвереньках доведено до совершенства. Таким образом, малыш обследует все уголки в доме. Натыкаясь на препятствия, он пытается преодолеть их всеми доступными для него способами: переползает, обползает, подползает. Кроме того, он способен вска рабкаться на ступеньку, диван, кресло и даже его спинку. Но спуститься вниз еще не может. При передвижении ребенок изучает пространственное соотношение предметов.

Полезные советы для мамы девятимесячного малыша

1. Не оставляйте малыша одного, даже если он мирно играет с игрушками и, на первый взгляд, никуда не собирается.

2. Увеличьте продолжительность воздушных ванн до 15-20 минут.

Нервно-психическое развитие и воспитание ребенка в 9 месяцев

Малыш восприимчив к настроению окружающих людей. Если все вокруг веселятся, он заражается этим весельем и смеется со всеми, если же все вокруг грустят, то настроение портится и у него. Под ритмичную музыку ребенок пританцовывает, особенно если окружающие выказывают свой восторг по этому поводу.

У него появляется любимая игрушка, с которой он практически не расстается. Особенно она нужна ему при плохом настроении, ухудшении самочувствия и для засыпания. Настоящей трагедией для ребенка может стать ваша попытка постирать любимца. Тишина в доме воцарится только после того, как фаворит окажется в руках у вашего чада. Теперь он нескоро выпустит его из рук.

Ребенок понимает больше слов и простейших указаний. Он находит и приносит по просьбе разнообразные знакомые предметы, всегда отзывается на свое имя, выполняет про стейшие указания при игре, одевании, кормлении. Но может и противостоять запретам, которые ему не нравятся. Слово нет карапуз пока что не воспринимает серьезно.

Малыш начинает произносить простейшие слова в определенном контексте. У него появляются несложные слова-обозначения, которые ассоциируются с определенными объектами и умениями. С большим интересом он наблюдает за действиями взрослых, хорошо запоминает происходящие события.

Полезные советы для мамы девятимесячного малыша

1. Можете начинать высаживать малыша на горшок.

2. Произносите простейшие слова, и стимулируйте повторение этих слов малышом.

3. Комментируйте абсолютно все, что происходит, словами ребенка. Но не соблазняйтесь на детский лепет и сюсюканье . Все слова, и даже простейшие, необходимо произносить правильно.

4. Поощряйте малыша к движению.

5. Играйте с ним в мяч, как вдвоем, так и с другими членами семьи или детьми.

6. Покажите ребенку, как собирается и разбирается пирамида из колец, позвольте проделать это ему самому.

7. Просите его что-либо сделать и хвалите, если он выполняет вашу просьбу правильно.

8. Приобретите малышу игрушку с отверстиями, в которые вкладываются разные простые фигурки. Помогайте и объясняйте, что и как нужно делать.

9. Складывайте игрушки в корзину с отверстиями. Покажите ребенку, как через эти отверстия доставать игрушки, и пусть он сделает это сам.

ИТОГИ ДЕВЯТОГО МЕСЯЦА

Малыш лучше осознает себя и окружающий мир, запоминает происходящие события. Он стал настоящим путешественником, но только в пределах знакомой обстановки. В незнакомых же обстоятельствах он по-прежнему робок и предпочитает отсидеться у вас на руках.

Нервно-психическое развитие ребенка в 9 месяцев

К концу 9-го месяца жизни большинство детей уже может порадовать родителей своими первыми хореографическими успехами — к этому времени опорно-двигательный аппарат малыша, координация движений, слуховой анализатор и кора головного мозга вполне готовы для сознательного осуществления забавных танцевальных па в ответ на зажигательную музыку. Конечно, коленца , выбрасываемые разными юными танцорами могут весьма существенно различаться по своей замысловатости — но главное не в этом. Главное в том, что малыш пустится в пляс только под соответствующую музыку — а вот спокойную, неторопливую и не особенно ритмичную мелодию он просто послушает. Как маленький человек отличает танцевальную музыку от нетанцевальной? Исчерпывающе ответить на данный вопрос, наверное, не сможет в настоящее время ни психологи, ни нейрофизиологи — да и не столь уж он и важен, этот ответ. Просто наслаждайтесь тем, что Ваш малыш это уже умеет:)

Продолжают совершенствоваться моторные навыки ребенка — многие дети девятого месяца жизни довольно уверенно ходят, слегка придерживаясь ручками за барьеры и различные другие пригодные для этого предметы. Шаги при этом могут быть не только приставными, но даже чередующимися:) А некоторые малыши в это время уже совершают свои первые совершенно самостоятельные шаги — причем, девочки делают это несколько чаще, чем мальчики:)

Заметно усложняется и характер действий, которые ребенок этого возраста обычно осуществляет с игрушками и различными предметами. Если месяц-другой тому назад Вы могли догадаться о том, что дистанционка от телевизора побывала в руках малыша лишь по следам его зубов и обилию слюны на пластиковом корпусе пульта, то теперь улики становятся гораздо более существенными — вроде батареек, ловко извлеченных из дистанционки и разбросанных по полу. Думается, излишне убеждать мам и пап, что для девятимесячного ребенка разбирание пульта — это далеко не предел возможностей. Так что будьте добры позаботиться о соответствующей безопасности внешней среды, уважаемые родители.

Понимание человеческой речи вообще и простых инструкций в частности становится еще более развитым — в это время многие малыши не просто хорошо знают свое имя, но и выполняют привязанные к нему команды родителей. Попробуйте назвать ребенка чужим именем и позвать к себе — и Вы увидите, что малыш останется равнодушным. Теперь сделайте то же самое, назвав его настоящим именем и Вы непременно будете вознаграждены:) А еще ребенок девяти месяцев отроду вполне способен находить взглядом знакомые предметы, где бы они не находились. Ну, не совсем так конечно:) Но перемещение любимой игрушки или телевизора в пределах одной комнаты больше не является препятствием для ответа на вопрос где? — малыш будет искать запрошенный предмет глазами и непременно его найдет.

Но особенно, пожалуй, заметен в это время прогресс в социализации ребенка — обычно к концу девятого месяца маленькие люди демонстрируют массу доказательств справедливости известного утверждения человек — животное общественное 🙂 Общение малыша с другими детьми становится все более насыщенным различными по характеру действиями: он охотно берет у них из рук игрушки (и несколько менее охотно отдает:), разговаривает с ними и улыбается им, догоняет в случаях, когда они пытаются от него убежать , повторяет за ними простые манипуляции, демонстрирует поведенческую солидарность (если, например, другой малыш заплачет, то через короткое время Вам придется слушать плач уже двоих детей:).

Спектр бытовых умений девятимесячного малыша зависит от того, насколько интенсивно занимались развитием этих самых умений его родители. Обычно в этом возрасте многие дети уже умеют уверенно пить из чашки, которую взрослый слегка поддерживает за донышко. То есть, почти самостоятельно:) Прочие же навыки могут существенно варьировать: если последние три месяца Вы упорно работали над горшечной проблемой, то сейчас должны появиться первые ощутимые результаты — в виде разумного и совершенно спокойного отношения малыша к высаживанию на горшок.

Некоторые же дети этого возраста успешно осваивают бытовые умения и без педагогического участия мам или пап — например, кое-кто из малышей уже вполне способен потихоньку подобраться к большой красивой кнопке на передней панели телевизора или компьютера, и. Ну, Вы понимаете, да? А ведь это тоже бытовое умение , между прочим:) И далеко не единственное из доступных для освоения человеком, чей возраст составляет всего лишь девять месяцев.

Источники: http://www.moideti.com/article_view.php?id_article=119id_lang=1, http://vashechudo.ru/yenciklopedija-mamy-i-malysha/malyshu-9-mesjacev-razvitie-i-vospitanie-devjatimesjachnogo-rebenka.html, http://www.best-mother.ru/221_nervno-psihicheskoe_razvitie_rebenka_v_9_mesyatsev