Что умеет ребенок в 9 10 месяцев

1 Что должен уметь ребенок в 9 месяцев?
2 Психическое развитие ребенка в 9–10 месяцев
3 Развитие ребенка в 9-10 месяцев
4 Развитие ребенка в 9-10 месяцев
5 Развитие речи
6 Поделиться в соц. сетях
7 Тест — что умеет Ваш малыш к концу девятого месяца жизни.
8 /// Минибанда рекомендует
9 ДНЕВНИКИ НА МИНИБАНДЕ
10 Избранные статьи
11 Сколько должен выпивать ребенок 9 месяцев воды
12 Рождение 7 месячного ребенка видео
13 Аденоиды второй степени у ребенка комаровский
14 Уложить 5 месячного ребенка
15 Популярные статьи

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев?

В 9 месяцев ребенок проявляет противоречивый характер: с одной стороны, он любопытен, постоянно уползает в поисках новых впечатлений, с другой, – он часто проявляет робость и боязливость в незнакомой среде. Кроха начинает лучше осознавать окружающий мир, деля людей, предметы на «мои» и «чужие». Он хорошо ориентируется в знакомой обстановке, знает свои игрушки, ему комфортно среди знакомых и близких людей, часто малыш проявляет беспокойство, даже плачет на руках посторонних и в гостях. В домашней обстановке интересно понаблюдать за поведением крохи и узнать, как проходит развитие ребенка в 9 месяцев и что он умеет.

Начнем с коммуникации. Ребенок еще не говорит, но с помощью лепета может выражать свои желания и намерения. Он уже реагирует на свое имя и на отдельные короткие слова. Поэтому родителям, чтобы наладить двухстороннее общение, лучше разговаривать с крохой короткими и знакомыми для него фразами.

Для развития ребенка на 9 месяце жизни важным фактором остается движение. Малыш активно ползает, путешествуя по квартире. Поэтому необходимо обеспечить ему для этого комфортные и безопасные условия. Любимым занятием становиться ходьба. Ребеночек часто пытается вставать на ножки, опираясь на предметы, которые встречаются на его пути. При поддержке родителей он уже уверенно стоит, опираясь на подошвы. В этот период ребенок может освоить еще один навык – лазание по лестнице. Если кроха усилит первые ступени, тогда он почувствует азарт и легко взберется на самый верх. 9 месяцев – прекрасное время для начала развития мелкой моторики. Малыш научился брать игрушки большим и указательным пальцем.

Психическое развитие ребенка в 9–10 месяцев

Малыши в этом возрасте начинают повторять движения и оттенки интонации родителей. Это говорит о том, что у них улучшается слуховая и зрительная память, а также формируется внимание. Ребенок хорошо чувствует изменения в интонации взрослого человека и соответственно по-разному реагирует: хмурится, удивляется или смеется.

Малыши хорошо реагируют на простые просьбы взрослых, например, показать или дать какой-либо предмет, показать, где у куклы глазки, носик и т.д.

Кроха начинает осознавать, что такое правильно и неправильно. Он запоминает, как выглядит обычный порядок вещей. Поэтому если вы перевернете машинку вверх колесами, то малыш попытается перевернуть ее правильным образом.

В этом возрасте дети любят играть с мелкими предметами, например, пуговицами, конструктором. кубиками, а также ему доставляет удовольствие вытаскивать предметы из емкостей – банок, коробок и т.д. В 9–10 месяцев малышам нравятся те игрушки, которые можно собирать, например, несложные пирамиды. Игровая деятельность в этом возрасте становиться дифференцированной: ложкой малыш стучит, мячик катает, книжку листает.

С ребенком уже нужно играть в развивающие игры, знакомя его с миром предметов. Например, если вы накроете предмет салфеткой, ее малыш откроет и с удивлением обнаружит, что предмет никуда не исчез. Такие игры в прятки ребенок играет с удовольствием, найденный предмет вызывает у него огромный всплеск эмоций. Интересными и развивающими будут игры на самостоятельное извлечение мелких предметов из стеклянной емкости, полотняного мешочка и т.д. Таким образом, у крохи возникает понимание о предметных соотношениях.

Развитие малышей, родившихся раньше срока

В среднем, недоношенный ребенок в 9 месяцев отстает в психомоторном развитии от обычных деток на 1–1,5 месяца, а к концу первого года жизни они, как правило, догоняют своих сверстников. При весе 1700–2000 грамм, кроха в возрасте 9–10 месяцев самостоятельно встает, держась за барьер, садится, выполняет короткие просьбы, подолгу занимается игрушками, повторяет отдельные слоги. Если малыш весит 1500–1700 грамм, то эти же навыки он усваивает немного позже – в 9,5–12 месяцев.

Рассмотрев, что должен уметь ребенок в 9 месяцев, помните, что малыш лучше и быстрее будет развиваться в общении со взрослыми. Поэтому часто с ним разговаривайте, включайтесь в его игру, помогайте ему, если у него что-то не получается, но не отнимайте у крохи инициативу.

Развитие ребенка в 9-10 месяцев

Малыш многого достиг в своем физическом развитии. В 9-10

месяцев ребенок уже достаточно много умеет делать: он самостоятельно садится и сидит без поддержки, хорошо ползает, самостоятельно встает, держась за опору и переступает. А некоторые дети в этом возрасте уже делают свои первые шаги.

Спит ребенок два раза в день по 1,5-2 часа. Перерывы между кормлениями в среднем 4 часа. Сейчас на родителей ложится большая ответственность за обеспечение безопасности своего малыша. Все опасные для ребенка предметы необходимо убрать в недоступное для него место, на розетки следует поставить заглушки, игрушки надо мыть каждый день, так как малыш исследует их с помощью рта.

Также, в этом возрасте, происходит значительный скачок в психическом развитии ребенка. В общении со взрослыми он использует различные движения, звуки и действия. Он уже сигнализирует взрослому, о том, что хочет, но не может взять какой-либо предмет, показывая на него пальчиком, привлекая к себе внимание, дергает маму за руку, старается отстраниться, если не хочет, например, одеваться.

Для интеллектуального развития малыша очень важны игрушки, которые его окружают, позаботьтесь, чтобы они были разного размера, цвета, формы. Покажите малышу, как действовать с игрушками: постройте вместе башенку из кубиков, соберите пирамидку, матрешку. Совместные игры с взрослыми очень важны для малыша. Благодаря им у крохи происходит формирование представлений о целом и части, форме, цвете, размере, развитие внимания и памяти. Малыш с удовольствием включается в такие совместные игры, пытается действовать сообща: подает кубик маме, при одевании протягивает ручку, ножку. Позвольте ребенку проявлять инициативу, не заставляйте его действовать по шаблону.

В этом возрасте малыш ждет от вас оценки своих действий, он уже способен повторить действие, за которое его похвалили, а также расстроиться или обидеться за порицание. Оценка взрослого очень важна для малыша, уже сейчас закладывается фундамент уверенности в себе, своих силах, осознание успеха. Не скупитесь на похвалу, похвала стимулирует у ребенка желание действовать, быть активным, препятствует развитию комплексов.

Не злоупотребляйте запретами и порицаниями, малыш еще не способен регулировать свое поведение, легче отвлечь его какой-нибудь игрушкой или действием. В этом возрасте дети отвлекаются и переключаются на другую деятельность очень легко.

Развитие речи

К 9-10 месяцам у ребенка уже есть определенный пассивный запас слов. Он понимает речь взрослого и с удовольствием откликается на просьбы взрослого: дай куклу, покажи, где мама и т.д. Если с ребенком много общаются, он начинает произносить первые слова. Для дальнейшего речевого развития полезно рассматривать с детьми картинки, иллюстрации в книжках, играть в речевые игры. Учите показывать у мамы и у себя глазки, носик, ротик, части тела. Ставьте перед малышом задачи, выражая их в словесной форме. Научите его стаскивать носочек с ножки, подставлять голову, для того чтобы надеть кофточку, сжимать руку в кулачок, просовывая ее в рукав.

Необходимо всячески развивать у ребенка мелкую моторику рук. Этому способствуют пальчиковые игры. игры с различными развивающими игрушками. которые можно изготовить самостоятельно: мешочки, заполненные разными крупами: горох, греча, фасоль; коврики с пришитыми на них застежками-молниями, пуговицами, шнурками, ленточками -это зависит от вашего воображения; коробки с приклеенными крышечками для закручивания, с отверстиями разной величины –чтобы просовывать в них различные предметы. Обеспечьте вашему малышу выбор таких игрушек. он с удовольствием будет играть с ними. развивая в игре пальчики, что способствует умственному развитию, развитию речи, творческих способностей. Кроме того, с помощью таких игрушек вы всегда сможете отвлечь малыша от чего-то нежелательного для него, переключить с одной деятельности на другую.

Поделиться в соц. сетях

Тест — что умеет Ваш малыш к концу девятого месяца жизни.

превращает лепет в звуковые серенады;
показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно попадая пальчиком в нужное место;
сует пальчики во все дырочки;
умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину;
может листать толстые страницы картонной книжки;
самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает;
встает без опоры;
ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки;
хлопает в ладоши и стучит предметами;
поднимает и играет двумя предметами одновременно;
маленькие предметы берет пальцами, а большие двумя руками;
может разворачиваться, когда ползает;
залезает наверх;
любит играть рядом с родителями;
осознанно выбирает игрушку;
реагирует на поведение других детей; может заплакать, если они плачут;
может научиться защищать себя и свои игрушки;
оценивает настроение людей;
сам начинает игру;
имитирует различные звуки;
работает на публику; повторяет действие, если его хвалят;
находит игрушку, спрятанную у него на глазах;
ему надоедает одна и та же игра;
может вспомнить, в какую игру он играл вчера;
выполняет простые просьбы;
узнает, что такое вертикальное пространство и боится высоты;
быстро ползает в разных направлениях;
влезает на четвереньках на подушку, возвышения, лесенку детской горки;
садится из положения лежа;
сидит ровно самостоятельно;
ложится из положения сидя;
встает на колени, на ноги, держась за опору (поднимается из положения сидя);
подпрыгивает, держась за барьер;
стоит при поддержке за одну руку;
переступает при поддержке за обе руки или под мышки;
передвигается приставным шагом, держась за опору;
повторяет движения за взрослым: поднимает, опускает руки, похлопывает.

Вас должно насторожить, если к концу 9-го месяца ребенок:

в положении сидя плохо держит равновесие;
не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед;
не пытается самостоятельно пить из чашки и сдергивать головной убор с головы;
не может стучать игрушкой об игрушку;
не может повторить за взрослыми 8 различных звуковых сочетаний и слогов;
не пугается и не стесняется чужих людей, не пытается прятаться за мебель или не сердится, когда у него отбирают игрушку.

/// Минибанда рекомендует

ДНЕВНИКИ НА МИНИБАНДЕ

Массаж и гимнастика

Мышцы ребенка имеют свои особенности: относительно небольшой прирост мышечной массы, слабость и. читать дальше

Выбор косметических средств для малыша первого месяца жизни — важнейшая задача, от решения которой. читать дальше

Источники: http://womanadvice.ru/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-9-mesyacev, http://stotysyhc.ru/razvitie-rebenka-v-9-10-mesyatsev/, http://www.minibanda.ru/kalendar-razvitiya-rebenka/9-mesyac/test-chto-umeet-vash-malysh-k-koncu-devyatogo-mesyaca-zhizni

Что умеет ребенок в 9 10 месяцев

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев?

Психическое развитие ребенка в 9–10 месяцев

Развитие ребенка в 9-10 месяцев

Развитие ребенка в 9-10 месяцев

Развитие речи

Поделиться в соц. сетях

Тест — что умеет Ваш малыш к концу девятого месяца жизни.

/// Минибанда рекомендует

ДНЕВНИКИ НА МИНИБАНДЕ

Избранные статьи

Сколько должен выпивать ребенок 9 месяцев воды

Рождение 7 месячного ребенка видео

Аденоиды второй степени у ребенка комаровский

Уложить 5 месячного ребенка

Популярные статьи