Как отучить ребенка психовать

1 Что делать, если ребенок психует?
2 Детская психология: ребенок психует -что делать?
3 Как отучить ребенка биться головой об пол когда психует?
4 Почему происходят такие проявления?
5 Возможно вам также понравится:
6 Избранные статьи
7 Грудном вскармливании дети беспокойные
8 Уложить спать годовалого ребенка днем
9 Режутся зубы у ребенка в 3 месяца
10 Мирамистин можно ли детям 1 года
11 Популярные статьи

Что делать, если ребенок психует?

Детские капризы порой способны вывести из себя даже самых спокойных и уравновешенных родителей. Но не каждый крик – это проявление характера или настроения крохи. Если речь идет о новорожденных, то капризы могут быть симптомом заболеваний нервной системы. В этом случае без квалифицированной медицинской помощи не разобраться. А вот капризы детишек дошкольного и младшего школьного возраста имеют совсем другие корни.

Во-первых, когда ребенок психует и злится, он дает понять, что не согласен с определенной ситуацией, а, значит, у него есть собственное мнение, что вовсе не плохо. Гораздо хуже, когда все переживания он копит внутри, внешне не проявляя никаких эмоций. Первое, что надо делать, если ребенок психует, это дать ему успокоиться. Одни дети поддаются успокоению, другим надо побыть наедине, поэтому свой уголок у малыша должен быть. Когда крики утихнут, необходимо узнать, почему ребенок психует и вместе постараться решить проблему. Возможно, он ощущает нехватку внимания с вашей стороны, чувствует себя одиноким, непонятым, а в силу возраста не способен сформулировать свои проблемы.

Методы борьбы с капризами

Если каприз – это следствие выключенного телевизора или компьютера, можно не реагировать вообще. Ребенок поймет, что криком и истериками желаемого результата не добиться, и успокоится. Главное – не поддаваться!

Общей рекомендации относительного того, как отучить ребенка психовать, не существует, так как характеры у детей разные. Но несколько правил о том, как реагировать на психи ребенка, есть:

Во-первых, не действуйте по принципу зеркала, срываясь на крик.
Во-вторых, не позволяйте ребенку манипулировать собой, соглашаясь на его условия в обмен на хорошее поведение.
И напоследок, хвалите ребенка за то, что он осознал свою неправоту и успокоился.

Вряд ли кто-нибудь оспорит важность семьи в воспитании ребенка, ведь именно в семье формируются основы личности малыша. Однако, немало споров возникает по поводу вмешательства бабушек в процесс. Каковы плюсы бабушкиного воспитания и чего следует остерегаться?

Комната многих подростков представляет собой помещение после погрома с островком порядка, на который направлено окошко вэб-камеры для общения с друзьями по скайпу. Как приучить ребенка к порядку, если аккуратное складывание вещей не входит в число его интересов?

Особое внимание сегодня уделяется физическому воспитанию детей. Малоподвижный образ жизни, слабое здоровье — со всем этим можно и нужно бороться, если привить ребенку любовь к спорту, играм, движению.

Время и технологии не стоят на месте, а методы обучения и воспитания в нашей системе образования все те же – «по-старинке». Но последние поколения детей впитывают новые ценности современного общества, и старые воспитательные приемы на них уже не действуют.

Детская психология: ребенок психует -что делать?

Вопрос:Моему ребенку 8.5 лет. Дома просишь что-нибудь сделать -он делает вид, что не слышит, в школе его дразнят, он постоянно дерется, если в не настроении -игнорирует учителя. И если что-нибудь не получается, начинает психовать, учится без троек, очень способный -по развитию обгоняет сверстников, а со своими психами он справиться не может, что делать помогите.

Отвечает Елена Николаевская, детский психолог:

Добрый день. Вашему ребенку 8,5 лет. В этом возрасте ярких кризисов не наблюдается, поэтому причины поведения следует искать во внутреннем самочувствии ребенка. Есть несколько причин, способных спровоцировать такое поведение:

1. Чрезмерные нагрузки, недостаток отдыха и сна.
Понаблюдайте, усиливаются ли эти проявления в течение учебного года, затихают ли они во время школьных каникул? Как ребенок ведет себя, когда устал, и как ведет себя, когда отдохнул. В чем заключается разница. Процесс обучения, даже для хорошо успевающего ребенка, достаточно большая нагрузка. Дело в том, что увеличилось количество изучаемых предметов в младших классах, школьная пятидневка приводит к тому, что малыши вынуждены ежедневно посещать более 4-х уроков в день, перемены между занятиями не превышают 5-7 минут. Таким образом, объем информации увеличивается, а время отдыха -уменьшается. Многие школьники после уроков посещают кружки, секции, музыкальные и творческие школы, что также ведет к увеличению нагрузок и уменьшению времени отдыха. Учителя прекрасно знают, что начиная с середины второй четверти утомление детей выливается не только в ухудшении усвоения материала, но и поведении: появляются агрессия, апатия, неусидчивость, расторможенность, ярче проявляются неврозы.

Пересмотрите режим дня ребенка. Пропишите четкий режим дня, постарайтесь равномерно распределить время работы и отдыха. Введите ежедневные прогулки. Убедитесь, что ребенок высыпается. Дерущимся детям часто вводят дневной сон, что успокаивает нервную систему и снижает внутренний дискомфорт. Пересмотрите дополнительные занятия (спорт утомляет не меньше математики), возможно, от чего-то стоит пока отказаться.

2. Социальная неадаптированность .
Есть ли у вашего сына друзья, как он контактирует с окружающими людьми (младшего возраста, сверстники, более старшего возраста, одноклассники, взрослые, незнакомые, родственники, близкие родственники). Возможно, вашему сыну сложно найти контакт с одноклассниками. Бывает, что способные дети оказываются изолированными от класса, т.к. интеллектуально они переросли своих сверстников. У детей, не посещавших детский сад, могут возникнуть проблемы в общении и налаживании контакта со сверстниками.

При поступлении в школу или за время обучения, не приходилось ли вам слышать, что интеллектуальное развитие вашего сына обгоняет эмоциональное, или, может быть, вам говорили о недостаточности эмоционального развития? Это частая причина, по которой дети не могут наладить нормальные отношения в классе. Недостаток эмоционального развития может возникнуть в силу того, что обучали ребенка до школы хорошо и качественно, а играли с ним маловато. И в первом и во втором случае будет эффективна работа с психологом.

Дразнят ли только вашего сына, или это характерная особенность взаимоотношений в классе, что именно является предметом насмешек, поощряется ли данное поведение учителем. Подумайте, поразмышляйте, что в вашем ребенке вызывает насмешки учеников, насколько они обоснованы. Физический ли это недостаток ребенка, его поведение или ваше материальное положение и т.п. Что вы сами можете изменить? В восемь лет дети конечно, жестоки, но мнение учителя в этом возрасте -закон и играет решающую роль. Будьте мудры.
Ваш ребенок если что-нибудь не получается, начинает психовать и не способен справиться с возникающими аффектами. Здесь возможны следующие причины:

он копирует члена семьи;
высокий уровень стресса (вопрос адаптации);
это свойство, присущее его нервной системе.

Этот вопрос решается на консультации специалиста.

3. Изменения в семье .
Возможно, в вашей семье произошли крупные изменения (развод, болезнь, переезд, потеря, рождение младших детей и т.п.). Дети болезненно реагируют на изменения жизни, особенно одаренные.

Игнорирование взрослых, как правило, является защитной реакцией ребенка от дополнительного стресса. Проанализируйте, что вызывает защитную реакцию: ситуация, тон, фраза, человек, требование. Пробуйте другое построение фразы, выражения, эмоциональную окраску. Реже повышайте тон, наказывайте. Ищите иной способ воздействия.

Подчеркну, что у вас умный, хороший ребенок, а вы замечательная мать. Часть ответов на ваши вопросы вы найдете здесь. Однако, в вашем случае, будет эффективна работа практикующего психолога, как индивидуальная, так и групповая.

Как отучить ребенка биться головой об пол когда психует?

Все родители прекрасно знают, что в процессе роста и развития ребенок приобретает новые знания и способности и иногда способен сотворить, что-то невозможное и не предсказуемое. И некоторое поведение просто пугает маму и папу. И есть такая проблема у детей, когда они бьются головой о стенку или пол, это чаще всего происходит в 2-3 года. И с такой проблемой могут столкнуться многие, самое главное не впадать в панику.

Почему происходят такие проявления?

Причины битья головой о пол, могут быть самыми различными, и придется провести тщательное наблюдение за крохой, чтобы их понять. Бывает, причина кроется в банальности, малыш может себя так успокаивать. Возможно, вы с детства его укачивали, и поэтому он пытается создать спокойствие и умиротворение, такими покачиваниями. Нужно при таких действиях просто обнять своего кроху и поцеловать, дат ему понять, что вы рядом и не обязательно биться головой.

Ещё одна наиболее распространенная проблема, это привлечение внимание к своей персоне. В основном все родители постоянно куда-то спешат и времени на детей практически нет. И если мама чем-то занята и вдруг малыш ударился головой и пол и начал показывать недовольстве, то необходимо просто уделить ему немного внимания. Так он старается просто докричаться до неё.

Как не странно, но такое может происходить и из-за положительных эмоций. Малышу что-то купили, и от радости он не знает, как реагировать и просто бьется о пол головой, но при этом негатив отсутствует, он так радуется, так как не может совладать с переполнившими его эмоциями. Ещё один момент, это желание уйти от боли, например, прорезываются зубки, и кроха просто не знает, как от этого избавиться. И в состоянии бессилия, он просто думает, что так сможет переключить внимание организме от этого дискомфорта. В такой ситуации главное это внимание к своему крохи обнять его и приласкать станет самым лучшим поведением от родителей.

Помимо всего этого есть ещё одна причина, это злость. Такое происходит, если крохе что-то не дали или запретили любое другое действие, и он просто начинает так показывать своё неудовольствие. И кроха думает, если он начнет так делать и психовать, то его родители станут снисходительными и пойдут на его условия, т.е. манипулирование. В такой ситуации нужно просто не давать реакции, но при этом полностью исключить вероятность получения травмы малышом.

Самое главное в заботе о ребенке, не только его накормить и одеть, но и поиграть с ним и уделить внимание. И если всё это не помогает, и малыш продолжает биться головой о пол и кричать, то возможно понадобиться помощь психолога.

Возможно вам также понравится:

Источники: http://womanadvice.ru/chto-delat-esli-rebenok-psihuet, http://www.deti-club.ru/rebenok_psixuet, http://o-kroha.com/kak-otuchit-rebenka-bitsya-golovoy-ob-pol-kogda-psihuet/